terça-feira, 4 de dezembro de 2012

III Seminário Internacional de Tecnologia Educacional: A escola do século XXI entre o falar-ditar e a educação online


A SEDUC/SUFP/Coordenadoria de Formação em Tecnologia Educacional tem a honra de convidá-lo (a) a participar do III Seminário Internacional de Tecnologia Educacional: A escola do século XXI entre o falar-ditar e a educação online que realizar-se-á no período de 10 a 13 de dezembro de 2012.


O evento tem por objetivo reunir especialistas, gestores e educadores com o propósito de refletir sobre a TecEdu - Tecnologia Educacional com ênfase na formação continuada dos profissionais, recursos e soluções (computador, uca, tablet, robótica, AVAS, jogos digitais) currículo e suas metodologias. Está confirmada a participação de palestrantes de renome nacional e internacional como  o Professor José Pacheco de Portugal, Marco Silva, Edméa Santos entre outros. 

A cerimônia de abertura será dia 10 de dezembro (segunda-feira, às 17h) e as demais atividades sucederão até o dia 13 de dezembro (quinta-feira, às 12h), no Centro de Eventos do Pantanal na Av. Bernardo Antônio de Oliveira Neto, s/nº - Bairro Jardim Santa Marta – Cuiabá MT.


Participarão do evento representantes do MEC, CONSED,UNDIME, UFMT, UNEMAT, diretores, formadores e técnicos formadores em tecnologia dos CEFAPROS, professores e alunos da rede pública de ensino e demais convidados.

Clique aqui para saber mais informações e se inscrever!

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Seduc abre inscrições para seleção de gestores de Cefapros



No período de 3 a 7 de dezembro estarão abertas as inscrições para  o processo seletivo para gestores - diretor e coordenadores de Formação Continuada - dos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica – Cefapros, da  Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc/MT). 
Serão ofertadas 14 vagas para o cargo de diretor e outras 6 vagas para o cargo de coordenador de formação, que  terão de desempenhar as funções em regime de dedicação exclusiva (carga horária de 40 horas semanais), conforme o Edital 004/2012. Ainda conforme a publicação oficial, para pleitear uma das vagas  previstas para o Processo Seletivo o profissional interessado deve ser  professor efetivo  ativo da rede estadual há pelo menos dois e possuir apenas um vínculo, ter estabilidade.
Segundo a publicação, o Processo Seletivo  será realizado em duas etapas distintas: a primeira contará com prova escrita a ser realizada em cada um dos 15 Cefapros. Já a  segunda fase, com prova didática, em Cuiabá, será destinada somente àqueles que forem considerados aptos na primeira fase. Nessa fase, será necessário a apresentação de um Plano de Trabalho  para o período de um semestre.
Para organizar o processo Seletivo, assim como definir os critérios para o preenchimento do quadro de servidores dos Cefapros,  a Secretaria de Estado de Educação constituiu uma Comissão composta por representantes das Superintendências de Formação, Gestão Escolar e Assessoria Jurídica
Resultado
O  resultado final do Processo Seletivo será homologado pelo Secretário de Estado de Educação, publicado no Diário Oficial do Estado de Mato Grosso no dia 28.03.2013 bem como na Internet, no endereço eletrônico www.seduc.mt.gov.br

Clique aqui e leia a íntegra do Edital 004/2012
PATRÍCIA NEVES
Assessoria/Seduc-MT

quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Carrinho Da Leitura é sucesso pelo segundo ano

 Pelo segundo ano o Projeto Carrinho da Leitura é um dos momentos mais prazeirosos na Escola Cleufa
Percebemos que atualmente nossos alunos se veem afastados dos momentos de leitura que estimulam a criatividade e o intelecto. Aspectos como computador, videogame, TV, acesso restrito a leitura no ambiente familiar e a falta de incentivo, vêm favorecendo o pouco ou nem um interesse pela leitura critica e reflexiva. Oportunizando desafios significativos na escola como o conhecimento restrito, pouca argumentação, dificuldades de compreensão, vocabulário reduzido e informal.
Com o objetivo de desenvolver o hábito de leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e cidadania, a Escola Cleufa Hübner desenvolve pelo segundo ano o Projeto Carrinho da Leitura.
Este ano o Projeto ampliou seu acervo, respeitando o mesmo critério literário do ano anterior: atualidade e temas significativos. Aliados à realidade de nossos estudantes, com o propósito de despertar questionamentos, mudanças de paradigmas e oportunizar constatações ou outras propostas, significativas e diferentes visões de mundo. Pensar neste projeto significa perceber que o Livro não é um ponto de chegada, mas, sim um passaporte para outras leituras, como cita Bartolomeu Campos de Queiroz.

NOSSO LEMA É FAZER ARTE

Interação, descontração e aprendizagem estes são lemas das aulas de Artes na escola Cleufa


Brincar aprendendo e aprender brincando são palavras de ordem nas aulas de Artes da Escola Cleufa. Durante o ano letivo de 2012, diversas atividades foram desenvolvidas com a finalidade de proporcionar bons momentos de interação e descontração, ao mesmo tempo em que as atividades propostas desenvolvem habilidades importantes para o desenvolvimento dos educandos. As atividades em grupo possibilitam a socialização entre os educandos, ao mesmo tempo em que exige deles uma organização sistemática para a execução dos trabalhos.  As dobraduras ajudam no desenvolvimento da coordenação motora e concentração, além de contribuir com outras disciplinas, pois o aluno necessita medir com precisão para obter as formas geométricas das quais necessita. Através das aulas de artes, os educandos puderam também fazer um pequeno passeio nas aulas de Ciências, utilizando toda sua criatividade, recriaram alimentos diversos para a confecção do painel “Alimentação saudável”.
A contribuição das artes têm destaque também na disciplina de História, quando aborda o contexto histórico das artes, situando o educando nas transformações culturais e sociais, tendo o homem, ou seja, o próprio educando, como indivíduo capaz de criar, recriar e transformar a realidade na qual está inserido através da sua interação social. Não podemos nos esquecer da brilhante atuação dos nossos alunos na encenação teatral do casamento caipira, que abrilhantou a comemoração Julina da Escola Cleufa, através de interpretações engraçadas e descontraídas, proporcionando lazer e diversão ao ambiente escolar. A dança da quadrilha Julina mais uma vez buscou resgatar nossa cultura e proporcionar interação entre os educandos e equipe escolar, que estiveram todos empenhados na organização e realização deste evento.  
Dessa forma, acreditamos na importância afetiva e cognitiva que as aulas de Artes proporcionam aos nossos educandos, permitindo novas criações através da expressão livre da criatividade e recriando o mundo à sua volta, ao mesmo tempo em que permite que esses educandos se sintam e se situem como parte fundamental das transformações culturais, históricas e sociais da humanidade.   

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

A ERA VARGAS: DESENVOLVIMENTO E DITADURA NO BRASIL

No dia 16 de outubro de 2012 os alunos do 9º ano B da Escola Cleufa Hubner, desenvolveram diversas atividades sobre o tema A ERA VARGAS. Durante o desenvolvimento das atividades criadas pelos alunos, foi possível compreender a Revolução de 1930 como um tema polêmico na história do Brasil. Identificaram também, as principais características da Revolução Constitucionalista de 1932, podendo assim, compreender o Estado Novo do ponto de vista econômico e social. Foram tratados de temas culturais na Era Vargas como o rádio sendo o veículo de comunicação mais forte da época, ao mesmo tempo em que era um meio de diversão, informação e propaganda política. Os temas tratados foram: Ética e Cidadania, Trabalho e Consumo, Propaganda, Cultura e Política.

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Uma das Melhores no IDEB!!!

Somos a Maior média no índice do IDEB 2011 em nosso município.

A  Maior no Estado de Mato Grosso!!!

Parabéns à Todos que fazem desta escola um lugar Melhor!!!

quarta-feira, 11 de julho de 2012

Está Chegando as Férias!!!


É chegada as férias e juntamente com estas a escola Cleufa Hübner  teve a idéia de unir as tradições folclóricas de algumas regiões do nosso país e realizar sua primeira comemoração Julina. O evento está sendo organizado por toda equipe escolar, desde o início do mês, envolvendo decoração, comidas típicas, ensaio de apresentações e gincana recreativa.
O objetivo da comemoração é festejar a chegada das férias como também, oportunizar vivências culturais que envolvam dança, música, culinária e momentos de interação/recreação entre alunos, professores e gestão escolar.  Desejamos à todos os alunos, professores e equipe escolar uma ótima comemoração!!!

terça-feira, 10 de julho de 2012

Menção Honrosa


Alunos recebem menção honrosa da equipe escolar nesta terça-feira (10/07), na escola Cleufa por se destacarem pelo desempenho pedagógico, relações sociais e compromisso na busca pelo conhecimento

Conscientes da significância da formação escolar no desenvolvimento integral do sujeito, professores, equipe gestora e administrativa reconhecem a necessidade de homenagear a dedicação, o esforço e o compromisso na busca pelo conhecimento. Foi com esta convicção que o grupo escolar da escola Cleufa busca nesta terça-feira (10/07), reconhecer o empenho e o esforço que seus estudantes tiveram durante o primeiro semestre de 2012.
O evento acontece nos períodos: matutino e vespertino, nas dependências da escola. Buscando homenagear com menção honrosa, alunos de cada turma no que se referem ao desempenho pedagógico, relações sociais, dedicação, compromisso e esforço na busca pelo conhecimento. A iniciativa surgi através da equipe gestora com o objetivo de incentivar tais ações. Parabéns estudantes!!! Estimular interesses, descobertas, valorizar e reconhecer bons exemplos, no sentido de caminharmos na construção de uma sociedade consciente e empenhada pela transformação, também é tarefa da escola!
Veja os alunos homenageados neste semestre, clique aqui:

terça-feira, 3 de julho de 2012

Humor do Dia

Fonte: http://www.blogporta80.com.br/2008/10/16/humor-calvin-e-haroldo/

Alunos visitam exposição e recebem aula prática da artísta

Alunos visitam Secretaria Municipal de Diversidade Cultural, prestigiam exposição de pintura com recursos naturais com direito a instruções práticas de desenho
Por: Alessandra MouraConhecer técnicas e métodos que envolvem a natureza e a arte do desenho, receber explicações e coloca-lás em prática durante a exposição pela artísta Maria José Faria. É uma experiência de grande valia que os alunos da 3º Fase do 2º Ciclo da escola Cleufa estão tendo nesta terça-feira, dia 03 de julho.

Por: Alessandra MouraOs alunos da escola Cleufa foram divididos em dois grupos. O primeiro visitou a exposição “Desenhando e pintando com recursos naturais da Amazônia, com transferência de tecnologia” no período da manhã e o segundo hoje à tarde, 15h. Neste momento diferenciado os alunos apreciaram as pinturas, observaram os detalhes, conversaram com a artísta Maria José, que contou um pouco das técnicas de pintura que utiliza para desenvolver os belos desenhos que retratam a arte e natureza matogrossense. Ao fim da visita os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar a arte do desenho, utilizando dos recursos naturais.Clique aqui e veja nossas fotos.
A exposição que está acontecendo na Secretaria Municipal de Diversidade Cultural ficará aberta durante toda está semana, no espaço aberto, na Avenida das Embaúbas, nos horários: manhã 8h às 11h; tarde 14h às 17h. A entrada é franca e todos podem participar.
Por: Alessandra MouraPor: Alessandra Moura





Por: Alessandra Moura

Por: Alessandra Moura
Por: Alessandra Moura
Por: Alessandra Moura

segunda-feira, 2 de julho de 2012

II Jogos Interclasses

Acontece nos dias 30 de junho e 7 de julho o II Jogos Interclasses da escola Cleufa Hübner. O evento envolve alunos de segundo e terceiro Ciclo, professores e comunidades escolar.  Como parte do planejamento anual da área de linguagem, disciplina de Educação Física as atividades esportivas deste ano são futsal modalidade feminino/masculino e voleibol equipes mistas. Os Jogos continuam no próximo sábado (07) à partir das 7h da manhã, no Ginásio Benedito Santiago.Este ano a escola conta com a parceria da Secretaria Municial de Esportes. Clique aqui e veja nossas fotos.

segunda-feira, 25 de junho de 2012

10º Encontro Sala de Educador

 Estudar e discutir sobre as Orientações Curriculares na Escola Organizada em Ciclos de Formação Humana foi o tema do 10º Encontro Sala de Educador


      Ø Acolhida do grupo pela coordenadora;
Ø Leitura Compartilhada: Cada dia é único;
Ø Leitura do registro do encontro anterior: ProfªZilete;
Ø Escolha do relator do décimo encontro;
Ø Avaliação da aprendizagem no primeiro semestre.

                                      Para refletir:
“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática.”
                                      Paulo Freire

segunda-feira, 18 de junho de 2012

9º Encontro Sala de Educador

 Estudar as Orientações Curriculares por Área de Conhecimento esse foi o tema do 9º Encontro Sala de Educador

 

Ø  Acolhida do grupo pela coordenadora;

Ø  Leitura Compartilhada: “A Semana é...”

Ø  Leitura do registro do encontro anterior: Profª. Vanessa

Ø  Escolha do relator do 9º encontro;

Ø  Exibição do vídeo: Avaliação

 

 

 

 

Para refletir:

“Olhar, ver mas também reparar porque se pode olhar sem ver e pode-se estar a ver e a não reparar”  José Saramago

terça-feira, 5 de junho de 2012

Origem da Festa Junina

Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina.
De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).
 Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.  
Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.   Mais informações clique aqui:

8ª Olimpíada Brasileira de matemática das escolas Públicas.Nós participamos!!


8º Olimpíada Brasileira de Matemática acontece nesta terça-feira e conta com a participação dos nossos estudantes 


Imagem Ilustrativa


Aconteceu hoje, dia 5 de junho a 1ª Fase da 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), na escola Cleufa Hübner. Este projeto tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar taletos na área.
Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano e buscando criar um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. Em 2011, cerca de 18,7 milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 98% dos municípios brasileiros estiveram representados.
Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo. Clique aqui e veja mais informações. 

Educação por Competências, Gestão em Sala de Aula e Avaliação. Como desenvolvê-las na escola?

Sala de Educador desta segunda-feira discuti educação por competências, Gestão em sala de aula e avaliação.

Imagem Ilustrativa
Nenhum projeto educativo é completo sem incorporar a sua filosofia a formação integral do aluno. Avaliação, desenvolvimento de competências, projeto político-pedagógico, gestão da sala de aula – todas as dimensões da escola devem estar inevitavelmente articuladas para assegurar aos estudantes uma Educação completa, harmonizando a aprendizagem e os princípios humanistas da participação, da justiça, do respeito humano e da cidadania. Para discutir estas questões, a sala de educador promoveu nesta segunda-feira, 4 de junho, o 8º encontro sala de educador, com tema: Habilidades e Competências na Escola Organizada em Ciclos de Formação Humana, que contou com a exibição e discussão da série: Gestor Escolar Fundamentos, que apresenta as reflexões de especialistas no assunto, os pesquisadores Nilson Machado Celso Vasconcellos e Cipriano Luckesi. Clique aqui e acesse mais informações.

segunda-feira, 4 de junho de 2012

8º Encontro Sala de Educador

Estudar e discutir sobre as Habilidades e Competências na Escola Organizada em Ciclos de Formação Humana esse foi o tema do 8º Encontro Sala de Educador desta segunda-feira

Ø  Acolhida do grupo pela coordenadora;
Ø  Leitura Compartilhada: Seja Sempre Muito Feliz
Ø  Leitura do registro do encontro anterior: Profª Maria Aparecida;
Ø  Escolha do relator do oitavo encontro;
Ø  Exibição de vídeos: Gestão da Sala de Aula; Avaliação e Educação por Competências.

Para refletir:
“Pensar é mais interessante do que saber, mas menos interessante que olhar”. Goethe

sexta-feira, 1 de junho de 2012

8ª Olimpíada de Matemática da Unemat

Alunos da escola Cleufa participam da primeira fase da 8ª Olimpíada de Matemática da UNEMAT, Campus de Sinop-MT
Imagem
Ilustrativa
Nesta sexta-feira (01), acontece na escola a primeira fase da 8ª Olimpíada de Matemática da UNEMAT. Este evento é resultado de um projeto de extensão organizado pelo campus de Sinop. O projeto atua em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e objetiva destacar jovens talentos em matemática e mapear realidades do ensino da disciplina em Sinop. A escola parabeniza professores pelo trabalho e estudantes classificados para a segunda fase. Veja os classificados para a segunda fase:

quarta-feira, 30 de maio de 2012

Dia D


Escola desenvolve o dia D. Todos Pela saúde!!!

Neste dia (30) nossa escola realiza o dia “D”, do Programa Saúde na Escola, em que acontecem ações voltadas à saúde e a qualidade de vida de nossos estudantes. As atividades efetivam-se desde a aferição de peso e altura dos alunos e cálculo do Índice de Massa Corpórea (IMC) dos mesmos, pesquisas e elaboração de gráficos referentes à alimentação, a construção de paródias com o tema alimentação, a confecção coletiva da pirâmide alimentar, além de atividades extra classe que tem o objetivo de sensibilizar para ações de convivência social e o estabelecimento de relações favoráveis à promoção da saúde pelo viés de uma Educação Integral. Mais informações sobre o PSE, clique aqui:

A escola parabeniza professores e estudantes pela iniciativa.

Humor Do Dia

segunda-feira, 28 de maio de 2012

Sexualidade, Trabalho e Consumo são temas do 7º Encontro Sala de Educador



Sexualidade, Trabalho e Consumo são Temas em debate na Sala de Educador, neste dia 28 de maio. 

Imagem Ilustrativa
7º encontro Sala de Educador discuti Sexualidade, Trabalho e Consumo. Temas que dão seguimento ao seminário de Temáticas Transversais, iniciado no dia 02 de abril de 2012.
Esta proposta tem o objetivo de oportunizar a contextualização dos Temas Transversais para que estes possam vir a serem desenvolvidos em sala com os estudantes. Pois, temos consciência que a atual sociedade busca na escola o exercício da democrácia, da inclusão, da pluralidade, além de alternativas que venham a contribuir com meio ambiente e a formação integral do ser humano.

terça-feira, 22 de maio de 2012

Humor Do Dia





Fonte: Charles Schulz http://www.peanuts.com/

6º Encontro Sala de Educador discute Ética, Saúde e Meio Ambiente

Educadores discutem Ética, Saúde e Meio Ambiente no 6º Encontro Sala de Educador na escola Cleufa, com objetivo de melhor explorar estas temáticas em sua prática docente.
Prof. Lucicléia / Foto: Alessandra Moura
Aconteceu neste dia 21 de Maio o 6º Encontro Sala de Educador em nossa escola. Neste encontro professores e apoio pedagógico discutiram sobre ética, saúde e meio ambiente. Com o objetivo de melhor explorarem estas questões em sala de aula com os estudantes.


segunda-feira, 21 de maio de 2012

Vencedores VIII Varal de Poesias

Evento

Alunos são premiados no VIII Varal de Poesias promovido pelos acadêmicos de Letras, da UNEMAT, com 1ª, 2ª e 3ª colocação na categoria infanto- juvenil.




Prof. Maria e aluna Eduarda/ Foto: Alessandra Moura
  A oitava edição do Varal de Poesias, promovido pelos acadêmicos do 3º semestre de Letras, da UNEMAT, Campus de Sinop aconteceu nos dias 09, 10 e 11 de maio. Com objetivo de oportunizar o conhecer da estética poética e o compartilhar de conhecimentos que incidem diretamente na educação e reflete na cultura. O evento traz ao público um contato direto com a poesia, a dança, a música, a moda de viola e o cordel. Além de sensibilizar a reflexão sobre a cultura e a arte.

terça-feira, 15 de maio de 2012

5º Encontro Sala de Educador


Objetivo Geral: Conclusão dos estudos sobre os PCNs – Temas  Transversais.

 Ø  Acolhida do grupo pela coordenadora;
 Ø  Leitura Compartilhada: Oração da Escola;
 Ø  Leitura do registro do encontro anterior: Marli;
 Ø  Escolha do relator do 5º encontro;
 Ø  Estudo dos PCNs – Temas Transversais.

Para refletir: “Eu descobri que sempre tenho escolhas. E muitas vezes, trata-se apenas de uma escolha de atitude”.   Judith M. Knowlton
.

                              

quinta-feira, 10 de maio de 2012

A MAMÃE MERECE!

 

Os alunos da Escola Cleufa realizaram nas aulas de artes das últimas semanas, um trabalho com origami para confeccionarem uma lembrancinha para o Dia das Mães. Os trabalhos aconteceram de forma bastante agradável e contou com o grande empenho de todos os alunos.
O Origami tem sua origem no Japão e na China e significa ori(papel) gami(dobrar).
É muito importante para o desenvolvimento do educando, pois através da simples dobra de papel o aluno pode criar e recriar formas e objetos de maneira criativa e inovadora.
Além de uma atividade divertida e agradável, o Origami desenvolve algumas habilidades que auxiliam o educando em todas as disciplinas escolares, podendo destacar entre elas a geometria, também utilizada na matemática e muito importante no dia-a-dia de nossos alunos.
Também é importante ressaltar que para desenvolverem a técnica, os alunos precisam trabalhar em equipe, desenvolvendo a socialização, o afeto, organização, memorização, paciência, coordenaçao motora e relaxamento.
Nesse sentido, espera-se que o origami contribua de uma forma geral no desenvolvimento cognitivo e social, buscando sempre aprimorar sua criatividade e conviver com os colegas com harmonia, respeito e colaboração. Parabéns a todas as mamães pelo seu dia e parabéns a todos os alunos que se empenharam para agradar a pessoa mais importante da nossa vida, afinal, a mamãe merece!


terça-feira, 8 de maio de 2012

Nossa Mensagem à todas as Mães


O Preço do Amor

Uma tarde, um menino aproximou-se de sua mãe, que preparava o jantar, e entregou-lhe uma folha de papel com algo escrito.
Depois que ela secou as mãos e tirou o avental, ela leu:

* Cortar a grama do jardim: R$3,00
* Por limpar meu quarto esta semana R$1,00
* Por ir ao supermercado em seu lugar R$2,00
* Por cuidar de meu irmãozinho enquanto você ia às compras R$2,00
* Por tirar o lixo toda semana R$1,00
* Por ter um boletim com boas notas R$5,00
* Por limpar e varrer o quintal R$2,00



quarta-feira, 2 de maio de 2012

Resultado do Concurso slogan e logotipo para a Feira Municipal de Ciências e Tecnologia de Sinop

No dia 19 de Abril de 2012 reuniu–se nas dependências do CEFAPRO/Sinop a comissão julgadora, formada por professores do CEFAPRO, da UFMT e SECITEC para escolha do Slogan e Logotipo da Feira de Ciências e Tecnologias de Sinop. O concurso teve como objetivo envolver e incentivar as escolas a demonstrar a criatividade dos alunos para o desenvolvimento da arte e da frase que será utilizada durante a divulgação e realização da Feira Municipal de Ciência e Tecnologia 2012.

A avaliação aconteceu mediante os critérios que constam no regulamento, o resultado final do Concurso de Slogan e Logotipo da Feira de Ciência e Tecnologia de Sinop 2012 foi:

Slogan vencedor: Sinop de portas abertas para a ciência de autoria da aluna Caroline Volman da Silva da 3ª fase do 3º Ciclo da Escola Estadual Professora Edeli Mantovani.Logotipo vencedor: de autoria da aluna Andressa Deorys de Albuquerque da 1ª fase do 3º Ciclo da Escola Estadual Cleufa Hübner.A premiação para os vencedores deste concurso acontecerá em Agosto durante a realização da Feira Municipal de Ciência e Tecnologia de Sinop.Parabenizamos todas as alunas e escolas participantes deste concurso em especial a aluna autora do logotipo : Andressa Deorys de Albuquerque da 1ª fase do 3º Ciclo da Escola Estadual Cleufa Hübner.

Seminário De Educação - Ensino Fundamental de 9 Anos

Nos dias 02, 03 e 04 de Maio de 2012 nos períodos matutino e vespertino, gestão e professores da Escola Cleufa Hübner estarão participando do SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS que acontecerá no Centro de Eventos “Dante de Oliveira”

O Evento é promovido pela Secretaria Municipal de Educação, através das Coordenadorias de Programas e Projetos e do Ensino Fundamental tem por objetivo aprimorar e ampliar o conhecimento sobre o Ensino Fundamental de 9 anos assim,como promover momentos de reflexões e discussões aos docentes de Sinop e região, onde estarão presentes professores mestres e doutores apresentando suas experiências sobre a proposta do seminário. Mais informações clique aqui:

segunda-feira, 23 de abril de 2012

4º Encontro Sala de Educador 2012

Objetivo Geral: Avaliar as ações pedagógicas e as aprendizagens dos alunos no primeiro bimestre.

Ø Acolhida do grupo pela coordenadora;
Ø Leitura Compartilhada: Retrocesso
Ø Leitura do registro do encontro anterior: Profª Otilia;
Ø Escolha do relator do 4º encontro;
Ø Acompanhamento da aprendizagem – Levantamento das dificuldades dos alunos­ – Apresentação de possíveis soluções.
Ø Estudo dos PCNs – Temas Transversais

Para refletir: “O grande segredo da educação pública de hoje é sua incapacidade de distinguir conhecimento e sabedoria. Forma a mente e despreza o caráter e o coração. As conseqüências são estas que se vê”. Theodore Palmquistes ,escritor norte americano


3º Encontro Sala de Educador

Objetivo Geral: Estudo em grupos dos PCNs – Temas Transversais.

Ø Acolhida do grupo pela coordenadora;
 
Ø Leitura Compartilhada: A Porta
 
Ø Escolha do relator do 3ºencontro.

Ø Leitura do registro do encontro anterior: Profª. Jake Line;
 
Ø Estudo em grupo dos PCNs- Temas Transversais para apresentação;
 
Ø Avaliar as ações pedagógicas e a aprendizagem dos alunos no primeiro bimestre.


Para refletir: “Se achas caro a educação, imagine o preço da ignorância.”
Paulo Freire