segunda-feira, 20 de maio de 2013



Desenvolvendo a memória, a concentração e o raciocínio lógico, o xadrez estimula o aprendizado dos alunos da Escola Estadual Cleufa Hubner...




  • O Xadrez na Escola tem caráter interdisciplinar e busca estimular características, como imaginação, ativação da memória, autocontrole, espírito de decisão, lógica matemática e o raciocínio. Para isso, os alunos terão aulas teóricas de história do xadrez; objetivos do jogo; regras; movimentação no tabuleiro; além de oficinas práticas e minitorneios.






    Este esporte milenar pode ajudar - e muito - no desenvolvimento intelectual do aluno.


    Vantagens de aprender o xadrez:

    1. O xadrez estimula o raciocínio lógico
    2. O xadrez ativa a concentração
    3. O xadrez desenvolve a tomada de decisões
    4. O xadrez aguça a memória
    5. O xadrez trabalha a paciência
    6. O xadrez demanda a capacidade de planejamento
    7. O xadrez aumenta a autoconfiança
    8. O xadrez proporciona o respeito ao adversário
    9. O xadrez exige responsabilidade
    10. O xadrez instiga a imaginação e a versatilidade 



            O xadrez, que surgiu no Sudoeste da Europa na segunda metade do Século XV, é muito mais que um jogo. Como bem definiu o escritor Johann Wolfgang Goethe, há mais de dois séculos: "O xadrez é um excelente exercício mental". Tal frase é comprovada por estudos como o da Universidade de Hong Kong, que provou por meio da pesquisa do Dr. Yee Wang Fung que os estudantes que jogam xadrez têm uma melhoria de 15% em provas de matemática após o início da prática. Na Venezuela, o projeto Learning to Think Project concluiu que até mesmo o QI de uma criança pode ser aumentado por meio do treino do xadrez. Além disso, a pesquisa de William Levy, do Departamento de Educação de Nova Jersey, nos EUA, mostra que o jogo interfere também em questões pessoais, como a auto-estima e confiança.





 

sábado, 11 de maio de 2013



Jogos Interclasses
6º e 7º Anos

Parabéns Equipe Campeã - 7º Ano "C"
       A prática esportiva sempre foi incentivada pela Escola Estadual Cleufa Hubner. Além de saudáveis, os esportes propiciam momentos de interação, de cumprimento de regras e respeito ao próximo. Neste ano, os jogos interclasses ocorreram no período do mês de maio, contando com o envolvimento de todos os alunos.

Parabéns Equipe Vice-Campeã - 6º Ano "B"
































sexta-feira, 10 de maio de 2013



Parabéns às alunas ganhadoras do 
Concurso de Poesias da UNEMAT



WANESSA SANTANA GOMES (6º B)
LAURA BEATRIZ ROQUE DE LIMA (7º A)
LAURA RYBA OLIVEIRA (7º C)
GABRIELI REZENDE FERREIRA (9º A)



quinta-feira, 9 de maio de 2013



 

HOMENAGEM DIA DAS MÃES






     
       Animação, música, poemas, brindes..., num ambiente agradável, num fim de tarde pra lá de especial... Assim aconteceu a Festa em homenagem às Mães da Escola Estadual Cleufa Hubner.

    Momentos de integração, emoção e descontração marcaram o evento que procurou ressaltar a importância do amor especial que cada mãe tem para com seu filho.


   



  
 Esperamos que as Mães presentes tenham gostado e desejamos do fundo do coração que Deus siga derramando sobre  cada Mãe bênçãos sem medida! Vocês são especiais para seus filhos e para nós da Escola Estadual Cleufa Hubner!
 












quarta-feira, 8 de maio de 2013




Embrapa & Escola
Os Alunos dos 9º Anos da Escola Cleufa realizaram visita à EMBRAPA


A visita foi realizada com o intuito de promover a inserção da ciência como elemento vivo no cotidiano dos alunos e são realizadas em Vitrine de Tecnologia, Laboratórios e Campos Experimentais. Tem como objetivo levar aos estudantes conhecimentos sobre Ciência & Tecnologia, mostrando a importância da pesquisa agropecuária e seus reflexos para a sociedade.




O Programa Embrapa & Escola envolve ações educativas que visam oferecer orientação a estudantes sobre a importância da Ciência & Tecnologia para a qualidade de vida do cidadão brasileiro.
O Programa foi criado em outubro de 1997 pela Assessoria de Comunicação Social - ACS - da Embrapa. Adotado nas Unidades da Empresa, conta com a participação voluntária dos empregados. Já beneficiou cerca de 1 mil e 600 estudantes em todo o Brasil.
 

 Objetivos:               

    • Restabelecer e fortalecer os laços que unem os ambientes urbano e rural.
    • Mostrar os trabalhos que envolvem a produção e o processamento do alimento, em toda a cadeia produtiva.
    • Desenvolver nas crianças, jovens e respectivas famílias, hábitos alimentares saudáveis.
    • Estimular ações que visem à preservação do meio ambiente e dos ecossistemas.

segunda-feira, 6 de maio de 2013



Aula de Educação Física prática sobre Kung-Fu aplicada pelo Estagiário Christóferson sobre a supervisão da professora regente Saane no Centro de Treinamentos de Artes Marciais Chinesa "Dragão Negro"



          
       O Kung-Fu é originário da China e nasceu da necessidade  de sobrevivência dos antepassados na luta contra animais ferozes e contra inimigos.
 


         
           Conta a lenda que certa vez, um monge chinês, Ta Mo, subiu numa montanha e se pôs a contemplar o movimento dos animais, as posições que tomavam para a luta e a maneira como se defendiam dos ataques. 

     

           Observando tais movimentos, desenvolveu um trabalho de adaptação desses animais para  o homem,  estruturando-os de acordo com as possibilidades físicas do homem.  Assim nasceu o Kung-Fu, como chamam os ocidentais esta luta chinesa. Esta arte marcial milenar vem orientando as pessoas, bem como ajudando os jovens a se direcionarem em disciplina e respeito com os colegas.
 







Maio – Mês das Mães!!!





Todos os alunos se empenharam bastante na confecção do presente para as mamães. Orientados pela professora de Arte Lucicléia Neves de Souza puderam perceber que o ato de presentear tem que ser feito com amor e de coração. Com certeza toda mãe fica surpresa quando recebe um presente tão especial confeccionado pelo próprio filho e acompanhado de um abraço forte, um beijo, um sorriso e aquelas palavrinhas “Mamãe Eu te Amo”! 



quarta-feira, 10 de abril de 2013

Saúde na Escola: prevenção da hanseníase e verminose

 Escola Cleufa participa de campanha nacional de saúde durante esta semana

Nesta semana o setor de combate a hanseníase e verminose  iniciou em nossa escola juntamente com os professores e toda a equipe escolar o levantamento  e início da campanha de combate à hanseníase e verminoses nas escolas. De acordo com o enfermeiro responsável pelo setor, Pedro Henrique Siqueira, a campanha será realizada em nível nacional  se estendendo até sexta-feira (22). Em Sinop a previsão é que 17 mil estudantes de 45 unidades das redes municipal e estadual entre 5 a 14 anos passem pela avaliação. “Iniciamos hoje pela manhã o levantamento nas escolas. Dividimos a cidade em áreas, agora cada enfermeiro responsável dentro de sua região de cobertura vai até a unidade e verifica quantos estudantes são para que possamos calcular o tempo necessário em cada unidade e realizar a programação da triagem”, explica.

segunda-feira, 8 de abril de 2013



Estimulando uma alimentação saudável 
entre os alunos
A escola é um meio que contribui para a formação da pessoa, 
e por isso ela tem o importante papel de conscientizar 
seus alunos para uma alimentação saudável.




         Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida, mas em cada uma delas a alimentação tem uma importância diferente. Quando somos crianças, nossa alimentação é voltada para o crescimento de nossos ossos, pele, músculos e órgãos. Nessa fase brincamos, pulamos, aprendemos a ler e a escrever, entre várias outras coisas, por isso uma alimentação balanceada é imprescindível, pois precisamos de energia necessária para todas essas atividades. É também nessa época da vida que formamos nossos hábitos alimentares, ou seja, que “aprendemos” a gostar ou não de certos alimentos.
       A escola tem extrema importância na formação dos hábitos alimentares de seus alunos, procurando despertar o gosto pela alimentação saudável, a Escola Estadual Cleufa Hubner, após o trabalho da Professora de Educação Física Saane Rodrigues Soares em identificar o IMC dos alunos, voltou sua atenção para orientação e esclarecimento sobre este tema trabalhando de forma diferenciada em todas as áreas do conhecimento. A Professora de Arte Lucicléia Neves de Souza confeccionou junto com os alunos um painel sobre Alimentação Saudável.

 


segunda-feira, 1 de abril de 2013

Trabalhando o Solo em Sala de Aula

Aulas concretas e dinâmicas esse é o objetivo da prática da semana em turmas de 3º Fase do 2º Ciclo na Escola Cleufa
Com o objetivo de trazer realidade às aulas e torná-las mais concretas e dinâmicas, os professores e alunos vêm utilizando-se das maquetes em sala de aula. Na experiência desta semana, durante as aulas de Ciências em turmas de 3º fase do 2º Ciclo a professora Eliane Bonatti oportunizou pesquisa, vídeos e experiências que aguçaram a criatividade da turminha.


A prática se deu ao desenvolver o tema Solo como conteúdo curricular nestas turmas, e pensando em melhor explorar a temática os estudantes se dispuseram a desenvolver maquetes que exemplificassem os vulcões como fenômenos naturais responsáveis pelo lançamento de material magmático, cinzas e gases oriundos do interior da terra para a superfície. Segundo a estudante Izabel de Souza Queiroz: "a maquete conta com a chaminé vulcânica, vegetação e a fauna exemplificada pelo animais como os dinossauros. Na chaminé vulcânica, realizámos a experiência da reação química do vinagre, bicarbonato de sódio e corante alimentar vermelho, servindo para mostrar a erupção do vulcão e a formação da lava vulcânica. Foi muito legal realizar essa atividade!"

quarta-feira, 27 de março de 2013

Estudantes do Cleufa tomam posse como vereadores mirins nesta semana

Estudantes da Escola Cleufa tomam posse como vereadores mirins, nesta tarde (dia 27), em solenidade da Câmara Mirim de Sinop
Os estudantes da escola Cleufa Hubner participam nesta tarde (dia 27), da solenidade de posse da Câmara Mirim de Sinop. Em que cerca de 30 estudantes, entre escolas públicas e privadas foram eleitos como vereadores mirins.  .
Nesta solenidade foi feita a escolha de um vereador, que será padrinho de um vereador mirim. A escolha se deu por meio de sorteio. De acordo com a assessoria, os parlamentares terão a oportunidade de trabalhar em benefício das escolas e bairros onde moram.

quarta-feira, 13 de março de 2013

Escola Cleufa Hubner elege Vereadores Mirins

Nesta terça-feira (12/03), a escola Cleufa Hubner é  mais uma vez espaço democrático, em que alunos, professores e equipe escolar elegem Vereadores Mirins

Bárbara, Mariana, Ana Caroliny e Jennifer
Por: Alessandra Moura
A escola estadual Cleufa Hubner realizou, nesta terça-feira (12),  eleição para escolha dos Vereadores Mirins e de seus Suplentes para composição da Câmara Mirim de Sinop. Com 23,46%, foi eleita em 1º Lugar, Mariana Rodrigues do 9º Ano C e em 2º lugar com 22,87%, Ana Caroliny do 7º Ano C. Como suplente, foram eleitas as alunas Jennyfer Milla, 8ºC e Bárbara Fumagalli, do 9º Ano C.
Os trabalhos foram presididos pela professora articuladora Alessandra Moura e Professora Patrícia Guimarães Gestora da escola.  A campanha e eleição transcorreram num clima de muita tranquilidade, os alunos da escola se revelaram totalmente interessados e se envolveram sinceramente com ela. Os eleitores, por sua vez, se mostraram atentos e, zelosos de seu papel, discutiam e criticavam as propostas apresentadas.